百度 会议议程1.审议种子法修订草案；2.审议全国人大内务司法委员会关于提请审议慈善法草案的议案；3.审议全国人大环境与资源保护委员会关于提请审议深海海底区域资源勘探开发法草案的议案；4.审议国务院关于提请审议电影产业促进法草案的议案；5.审议国务院关于提请审议关于授权国务院开展药品上市许可持有人制度试点和药品注册分类改革试点工作决定草案的议案；6.审议国务院关于提请审议批准亚洲基础设施投资银行协定的议案；7.审议最高人民法院关于行政审批工作情况的报告；8.审议最高人民检察院关于刑罚执行监督工作情况的报告；9.审议最高法、最高检关于刑事案件速裁程序试点情况的中期报告；10.审议全国人大常委会执法检查组关于检查消费者权益保护法实施情况的报告；11.审议全国人大常委会执法检查组关于检查农业法实施情况的报告；12.审议全国人大内务司法委员会关于第十二届全国人大第三次会议主席团交付审议的代表提出的议案审议结果的报告；13.审议全国人大财政经济委员会关于第十二届全国人大第三次会议主席团交付审议的代表提出的议案审议结果的报告；

　　编者按：同龄，同心，同征程。以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业，青年大有可为。光明网《“奋斗号”青春专列》特别策划“青春志风华录——我在革命老区服务乡村教育”见微调研，聚焦青年学子到祖国和人民最需要的地方，扎根革命老区，将理论知识转化为提升乡村教育的实际行动，筑牢思想之基，用奋斗砥砺铮铮青春志。

　　暑假期间，在福建省永安市罗坊乡的“护苗学堂”，青春学子们将专业知识转化成服务乡村教育的实际力量，理想信念在革命老区这片热土上拔节生长。来自华中师范大学心理学院"春雨服务队"师生深入革命老区福建省永安市罗坊乡，在“护苗学堂”开展为期七天的暑期社会实践，用专业心理服务为“护苗学堂”的孩子们点亮心灯，以青春之力助力乡村教育事业发展。

　　青少年心理健康不容忽视。在“做情绪的小主人”课堂上，志愿者安心宇带领孩子们化身“气象员”，用梯田的四季流转比喻个人情绪的变化。一个安静的女孩低头画出茁壮成长的小树苗时，安心宇仿佛看见童年的自己：“那些渴望被看见的眼睛，正是我们心理学专业学子存在的意义。”

　　课上志愿者郭芳注意到，一些乡村少年语言表达不流畅，她立即调整OH卡牌(一种潜意识直觉卡)活动方案，和孩子们一起用绘画替代语言，神奇的一幕出现了，孩子们开始敞开心扉表达自我，天马行空的绘画跃然纸上。课后，在细雨迷蒙的放学路上，郭芳默默为独自回家的孩子撑起雨伞。这把伞，撑开的不仅是晴空，更是心与心的守护。

　　雨过天晴，山间云雾缭绕。山脚下，志愿者和孩子们呼吸着富氧空气走进田间地头，在“护苗学堂”劳动辅导员带领下，学习插秧技术和水稻管理方法，体验农耕文化，珍惜来之不易的粮食，在这片生机勃勃的红土地上播种希望，收获成长。王淑钰在日志中写道：“双脚陷入泥土那刻，我才真正读懂‘扎根’的含义，成长道路亦如此，不断向下扎根，让我愈发稳健、踏实。手把手教我和孩子们插秧的那些没有架子的‘农民伯伯’，实则是躬身田亩的党员干部。” 从书本理论到田间实践，从都市校园到乡村课堂，青春学子用脚步丈量初心。春雨浸润红土地，这份用专业与热忱浇灌的青春答卷证明，将“小我”融入乡村振兴的“大我”，正是新时代青春学子的成长之路。（光明网微光工作室出品 记者王恩慧 董腾飞 ）